fp komp 1

Відділення комп'ютерних технологій 

 
Освітньо-професійні програми:
 
"Комп'ютерна інженерія"
 
"Комп'ютерні науки"
 

fp komp 1

Економічне відділення 

 
Освітньо-професійні програми:
 
 "Логістичний менеджмент"
 
"Підприємництво та торгівля"
 
"Туризм та рекреація"

fp komp 1

Юридичне відділення 

 
Освітньо-професійні програми:
 
"Правоохоронна діяльність"
 
"Юридичне адміністрування та офісна справа"
 

fp komp 1

Відділення мистецтв 

 
Освітньо-професійні програми:
 
"Дизайн середовища"
 
"Дизайн костюму"
 

    фото 1

    30 квітня в онлайн-форматі відбулося засідання Методичного об’єднання викладачів економічної теорії (політичної економії) закладів фахової передвищої освіти Львівської області.

    Олена Гриців та Віта Довга взяли участь у тренінгу на тему “Застосування штучного інтелекту в процесі викладання економічної теорії”, який організували та провели Зоряна Кінаш та Галина Яцунова – викладачі ВСП “Львівський фаховий коледж харчових технологій та бізнесу Національного університету харчових технологій”.

фото 2

    Під час тренінгу учасники вдосконалили навички із застосування штучного інтелекту за допомогою різних інструментів: створювали різнорівневі тестові завдання за допомогою Gemini, презентації – Gammas, фотоколаж – Canva та провели рефлексію у Kahoot.

    1 травня відбувся тренінг на тему “Цифрова грамотність сучасного педагога” для викладачів Обласного методичного об’єднання економічних дисциплін, що проходив на базі Львівського автомобільно-дорожнього фахового коледжу Національного університету “Львівська політехніка”.

 фото 3

    Коучем заходу була Світлана Криштанович – професор кафедри педагогіки та психології ЛДУФК імені Івана Боберського.

фото 4

    Участь у тренінгу взяли викладачі економічного відділення Леся Вишнянчин, Алла Мочурад, Уляна Свентозільська, які мали змогу оцінити власний рівень цифрової компетентності, опанувати інструменти створення та адаптації цифрового контенту, навчитися забезпечувати безпечне цифрове середовище для здобувачів освіти, ефективно організовувати зворотний зв’язок та моніторинг особистих досягнень.