fp komp 1

Відділення комп'ютерних технологій 

 
Освітньо-професійні програми:
 
"Комп'ютерна інженерія"
 
"Комп'ютерні науки"
 

fp komp 1

Економічне відділення 

 
Освітньо-професійні програми:
 
 "Логістичний менеджмент"
 
"Підприємництво та торгівля"
 
"Туризм та рекреація"

fp komp 1

Юридичне відділення 

 
Освітньо-професійні програми:
 
"Правоохоронна діяльність"
 
"Юридичне адміністрування та офісна справа"
 

fp komp 1

Відділення мистецтв 

 
Освітньо-професійні програми:
 
"Дизайн середовища"
 
"Дизайн костюму"
 

 фото 1

    У групах КН-21 та КН-22 відбувся захист фізичних STEM-проєктів на суспільно важливу тему «Як освітленість впливає на зір». Захід став прикладом поєднання теоретичних знань із практичними дослідженнями та формуванням усвідомленого ставлення до власного здоров’я.

фото 2

    Під час роботи над проєктами під керівництвом викладача фізики Сесілії Штаюри здобувачі освіти на основі вимірювань, експериментів, аналізу наукових джерел і пошуку достовірної інформації дослідили вплив різних параметрів освітлення на функціонування зорової системи людини. Зокрема, було проаналізовано, як яскравість та колірна температура світла впливають на гостроту зору, швидкість зорової реакції та рівень зорової втоми.

    У результаті проведених досліджень студенти дійшли обґрунтованого висновку, що як недостатня, так і надмірна освітленість негативно впливає на зір, спричиняючи швидку втому очей, зниження концентрації уваги та погіршення зорового сприйняття. Особливу увагу було приділено правильному вибору освітлення для навчальних приміщень і робочих місць.

фото 3

    Окремим блоком обговорювалися проблеми, пов’язані з тривалим користуванням смартфонами, планшетами та комп’ютерами. Ці негативні явища об’єднуються під поняттями «цифрова напруга очей» або «комп’ютерний зоровий синдром», які дедалі частіше зустрічаються серед молоді. Студенти наголосили на важливості дотримання зорової гігієни, режиму роботи з гаджетами та правильного освітлення.

фото 5

    Захист STEM-проєктів продемонстрував високий рівень зацікавленості студентів, уміння критично мислити, працювати з даними та робити науково обґрунтовані висновки. Усвідомлення ролі якісного освітлення — це важливий крок до збереження зору, підвищення працездатності та формування здорового способу життя.

фото 5 а